恐竜絵本作家の黒川みつひろ先生にも作っていただきました！

作例：ティラノサウルス

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  黒川みつひろ先生の作品：スカイブルーとオレンジの組み合わせが鮮やかで、元気いっぱいなティラノサウルスです。ところどころにしま模様を入れて全体を引き締め、頭の後ろから下あごまで影のようなラインを入れることで、より立体感のある仕上がりになっています。

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  アクリル塗料とエアーブラシを使って、リアルに仕上げたティラノサウルス。 色を塗る前に紙やすりで木製パーツの表面を整えることで、塗料が木になじみやすくなり、きれいな発色に仕上がります。 口の中のキバは、細筆とエナメル塗料で1本ずつ細かく描きこみました。

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  水彩絵の具とクレヨンで鮮やかに変身したティラノサウルス。 色を塗る前に彫刻刀で木製パーツを削り、ティラノサウルスらしい丸みやくぼみをプラス。 水彩絵の具で全体を着色した上からさらにクレヨンで色を重ね塗り。 クレヨンに黄緑色を少し混ぜて、色あいに深みをもたせました。

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  丸みのあるシルエットとつやつやとした質感がかわいらしい作品です。 カッターと紙やすりで木製パーツの角を削ってなめらかにし、表面にニスを塗って仕上げました。 ※木製パーツは柔らかい材質ですが、カッターや彫刻刀を使って加工する時にはケガに十分注意してください。

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  まるで化石のような見た目のティラノサウルス。 彫刻刀を使って木製パーツに穴を開けたり削ったりして、恐竜の全身の骨を表現。 全体を白いアクリル塗料で着色した後、凹んでいる部分に青色を塗ることで、より立体感あふれる骨格を演出しました。

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  毛糸を使い、もふもふな触り心地に仕上げたティラノサウルス。 木製パーツを紺色の水彩絵の具で塗り、絵の具が乾いてから表面に両面テープを付け、その上から毛糸を貼っています。毛糸が木製パーツからはみ出さないようにすると、きれいに仕上がります。

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  ［ワークショップ参加者の作品］赤いマーカーで描かれた燃えるような模様が印象的。目玉のシールや紙で作ったキバがさらに迫力を増しているね。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］オレンジ色のモールでできた背中のギザギザと、白い紙で作った鋭いキバが迫力満点。首に巻かれた金色のリボンでおしゃれな恐竜に。（小学4年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］体全体に緑の水彩絵の具で描かれたしま模様が目をひきます。背中にも赤と青の三角形模様が描かれているこだわりっぷり。（小学3年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］ジュエリーやパールのシールを貼ってキラキラに。首に巻かれた青いリボンや、背中のポンポン飾りがアクセントになっています。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］体全体をマーカーで水色に塗り、とても爽やかな印象に。モールで作った白くて立派なキバと、大きな目玉シールが個性的です。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］足や体に金色の大きな星型シールを、背中に金色リボンを貼って、キラキラでゴージャスなティラノサウルスになりました。（小学4年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］首元や尻尾についている羽飾りがとてもワイルド。ポスカを使って体全体をオレンジや赤で塗った上から、個性的な模様を重ねて描いています。（小学3年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］タミヤカラーを使って仕上げてくれました。体全体に塗られた深緑色と、背中や足の黄色い模様のコントラストがリアルな仕上がりです。（小学3年生）

作例：トリケラトプス

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  黒川みつひろ先生の作品：全身に六角形の模様が描かれ、ワニの皮ふのような印象を与えます。足やしっぽの先端につれて、模様がだんだん小さくなるのがポイント。鼻の穴なども描かれた表情豊かな仕上がりが魅力です。

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  アクリル塗料とエアーブラシを使って仕上げた作品。 頭の後ろにあるフリルや背中の模様は、グラデーションで表現しました。 色を塗る前に紙やすりで木製パーツの表面をなめらかにすれば、塗料が木になじみやすく、すべすべとした手触りになります。 

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  全身にフリルとリボンがあしらわれた、おしゃれなトリケラトプスです。布製の帯テープをじゃばら折りにし、ひだをホッチキスで留めて作ったフリルを、リボンといっしょに接着剤で貼り付け。さらに、頭や足などにはジュエリー調のシールをペタリ。デコレーションしてキラキラに仕上げました。

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  ［ワークショップ参加者の作品］体の大きなハート型シールと、頬のピンク色のシールでとても可愛らしい印象になりました。背中や角もパール調シールでかわいくデコレーション。（小学1年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］大粒のジュエリー調シールで飾り付けた、手作りのティアラがとても似合っています。まるでウインクをしているかのような目元もとてもキュートです。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］角とフリルにパールやジュエリーのシールをたくさん散りばめてゴージャスに。頭にのった、水色のベールで作った大きなリボンがとてもおしゃれです。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］黄色や紫、緑など、様々な色のポスカを使って、カラフルで元気いっぱいな恐竜に。フリルに描かれた丸いオレンジ模様がインパクト抜群です。（小学2年生）

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  ［ワークショップ参加者の作品］油性ペンを使い、パーツの面ごとに色や模様を変えて色塗り。木製パーツの断面や、フリルの裏まで描きこむこだわりっぷりです。（小学2年生）

作例：ブラキオサウルス

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  黒川みつひろ先生の作品：黄緑色の体に濃い緑色でしま模様や丸い模様が描き込まれています。背中は濃い色、お腹は薄い色という配色は現在の野生動物にも見られる特徴です。

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  パーツのひとつひとつの色を変えて、積み木のおもちゃのように仕上げたブラキオサウルス。 薄めたアクリル塗料をしみこませた布で、木製パーツをこすって着色。 重ね塗りすることで、色の濃さを調節できます。

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  体のあちこちをシールで飾ってデコレーションしたブラキオサウルス。 頭と背中にのったポンポンは両面テープで貼りました。 目玉のシールなど、飾り付けに使った材料は、すべて100円ショップでそろえました。 

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  ［ワークショップ参加者の作品］アクリル絵の具とペンを使い、まるで化石のような見た目に。骨の形や大きさ・位置まで、本物の化石とそっくりです。そして反対側は…

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  水色の上から青色の波模様を重ね塗りして、全く異なる爽やかな印象になりました。ポスカを使って、ていねいに色塗りされています。（小学3年生）

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